Interviews
Am Rande der GDT wurden Mitgestalterinnen und -gestalter (Keynote-Speaker, Referent_innen, Moderator_innen, Poster-Session-Teilnehmer_innen, Workshopleiter_innen), Gäste und die Organisatorinnen der Tagung zu verschiedenen Themen interviewt, z.B. zu den Potenzialen der Zusammenarbeit von Bildungsforschung und Geschichtsdidaktik, zur Rolle von historischem Erzählen und Sprache für das historische Lernen oder zur Herausforderung Inklusion für den Geschichtsunterricht.
Interview Prof. Dr. Holger Thünemann und Prof. Dr. Johannes Meyer-Hamme
Interview mit Prof. Dr. Johannes Meyer-Hamme (Universität Oldenburg) und Prof. Dr. Holger Thünemann (Universität zu Köln): „Perspektiven und Herausforderungen der empirischen Forschung in der Geschichtsdidaktik“ im Rahmen der Tagung GDT Eichstätt 2017.
Interview Nicolai Weigel
Interview mit Nicolai Weigel (Universität Kassel) im Rahmen der Poster-Session der Tagung GDT Eichstätt 2017.
Interview Prof. Dr. Monika Fenn und Prof. Dr. Peter Gautschi
Interview mit den Geschichtsdidaktiker_innen Prof. Dr. Monika Fenn (Universität Potsdam) und Prof. Dr. Peter Gautschi (Pädagogische Hochschule Luzern) zur Sektion „Lehrerbildung: Historisch denken lernen – historisch denken lehren“ im Rahmen der GDT 2017 in Eichstätt.
Interview Prof. Dr. Waltraud Schreiber und Prof. Dr. Béatrice Ziegler
Interview zur Konzeption und Ausgestaltung des Programms der GDT 2017 mit Prof. Dr. Waltraud Schreiber (Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt) und Prof. Dr. Béatrice Ziegler (ehem. Pädagogische Hochschule FHNW, Zentrum Politische Bildung und Geschichtsdidaktik Aarau), die - zusammen mit Prof. Dr. Christoph Kühberger (Universität Salzburg) - als Veranstalterinnen der Tagung fungierten.
Interview Prof. Mag. Wolfgang Buchberger
Interview mit Prof. Mag. Wolfgang Buchberger (Bundeszentrum für gesellschaftliches Lernen, PH Salzburg Stefan Zweig) im Rahmen der Poster-Ausstellung der GDT 2017.
Interview Matthias Hirsch
Interview mit Matthias Hirsch (Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt), der für die Organisation der Poster-Session verantwortlich zeichnete, zur Konzeption der Poster-Ausstellung im Rahmen der Tagung GDT Eichstätt 2017.
Interview Prof. Dr. Nicola Brauch und Prof. Dr. Sebastian Barsch
Interview mit Prof. Dr. Nicola Brauch (Ruhr-Universität Bochum) und Prof. Dr. Sebastian Barsch (Universität Kiel) zu den Sektionen I – „Historisches Erzählen“ – und II – „Diversität, emotionale und ästhetische Zugänge“ – im Rahmen der GDT 2017.
Interview Martin Nitsche
Martin Nitsche (Pädagogische Hochschule FHNW), moderierte die Sektion III „Historisches Erzählen und die Rolle der Sprache im System Geschichtsunterricht“ im Rahmen der GDT 2017 in Eichstätt und fasst zentrale Themen und Fragestellungen im Interview zusammen.
Interview Prof. Dr. Ulrich Trautwein
Interview mit Bildungsforscher Prof. Dr. Ulrich Trautwein (Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Eberhard Karls Universität Tübingen) zu den Potenzialen der Zusammenarbeit von empirischer Bildungsforschung und Geschichtsdidaktik im Rahmen der Tagung Eichstätter Geschichtsdidaktik-Tagung GDT 2017.