Interview

Am Rande der GDT wurden Mitgestalterinnen und -gestalter (Keynote-Speaker, Referent_innen, Moderator_innen, Poster-Session-Teilnehmer_innen, Workshopleiter_innen), Gäste und die Organisatorinnen der Tagung zu verschiedenen Themen interviewt, z.B. zu den Potenzialen der Zusammenarbeit von Bildungsforschung und Geschichtsdidaktik, zur Rolle von historischem Erzählen und Sprache